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Bildung für nachhaltige Entwicklung

BNE steht für Bildung für nachhaltige Entwicklung. BNE befähigt Menschen zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln. In der Grundschule gewinnt das Thema zunehmend an Bedeutung. Die Kinder sollen frühestmöglich in die Lage versetzt werden, nachhaltige Entwicklungsziele zu verstehen und zu fördern, damit sie eine positive Wirkung auf die Gesellschaft, die Umwelt und das Leben anderer Menschen haben können. Wir haben Ihnen dazu verschiedene Anregungen mit fertigen Unterrichtseinheiten und Materialien sowie vertiefendes Wissen und Tipps aus der Praxis zusammengestellt.

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Was passiert denn da mit der Energie?

Versuche zur Energieumwandlung und Energieerhaltung

Dynamo, Heizlüfter, Wind - was haben diese Beispiele nur gemeinsam? In vielen Situationen des alltäglichen Lebens begegnen uns Formen der Energie...

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Mit wenigen „Klicks“ Energie sparen

Umdenken beim Streamen, Chatten und Co.

Kinder nutzen viele Möglichkeiten des Internets aktiv. Die Funktionsweise des Internets ist dabei meist genauso unbekannt wie der dafür notwendige...

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Als Deutschland zu leuchten begann

Wir gucken mal, wie es früher war und wie es heute ist

Die Gegenwart ist immer Resultat von Entscheidungen der Vergangenheit und unsere Entscheidungen jetzt bilden die Basis zukünftigen Lebens. In dieser...

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Unsichtbar und abstrakt

Warum Energie ein wichtiges Thema im Sachunterricht ist

Energie ermöglicht uns Licht in der Dunkelheit, wärmt das Wasser für die Dusche und bewegt unsere Autos. Ohne sie würden weder Handys noch...

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Wie viel Strom benötigt das Internet?

Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Hausaufgaben oder Zusatzaufgaben oder als Frage-Antwort-Spiel rund um Energie

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Solarthermie ist Wärme aus der Kraft der Sonne

Kinder entdecken die Funktionsweise eines Solarkollektors

In dieser Unterrichtseinheit bauen die Kinder einen Sonnenkollektor und lernen im Rahmen von Versuchen die Nutzbarkeit der solaren Strahlung kennen....

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Unser Morgenritual für einen entspannten Start in den Schultag

Wie kann ich mit der Klasse möglichst stressfrei in den neuen Schultag starten? Mit dieser Frage habe ich mich seit dem Referendariat beschäftigt, als ich das erste Mal Klassenlehrerin einer eigenen Klasse war...

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Judentum, Christentum & Islam (2)

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